Преподаватель объясняет классические стадии обучения при изучении квантовой теории сознания и смещения: от неосознанной некомпетентности с эйфорией до осознанной компетентности и интуитивного мастерства. Подчеркивается важность трехмесячного клуба для поддержки на сложном этапе осознанной некомпетентности, когда энергия падает и возникают вопросы. Рекомендуются еженедельные эфиры для задавания вопросов и закрепления навыков выписывания и выбора благоприятных состояний.
Вопросы и ответы (7)
Q: Какие стадии проходит человек при изучении квантового смещения?
A: Четыре стадии: неосознанная некомпетентность с эйфорией, осознанная некомпетентность с падением энергии, осознанная компетентность с фиксацией успехов и неосознанная компетентность с интуитивным выбором.
Q: Почему в клубе увеличено время до трех месяцев?
A: Чтобы поддержать на стадии осознанной некомпетентности после первого месяца, когда тяжело и нужны эфиры для вопросов; месяц недостаточно.
Q: Что происходит на первой стадии обучения?
A: Неосознанная некомпетентность: вдохновение, эмоции, иллюзия простоты темы как 2+2=4, без понимания своей некомпетентности.
Q: Как справляться с осознанной некомпетентностью?
A: Задавайте вопросы на понедельничных эфирах, не бойтесь повторяться; спикер объясняет индивидуально с разных сторон.
Q: Что такое осознанная компетентность?
A: Понимание, что в каких-то аспектах получается; фиксируйте успехи после практик, используйте навыки без полного понимания.
Q: Как проявляется неосознанная компетентность?
A: Интуитивный выбор хороших состояний без листика и ручки, навык уходит в подкорку, видите, что хорошо и плохо.
Q: Почему тема кажется простой, но сложной?
A: Тема проста, но внедрение требует преодоления стадий; в природе нет чистых 'двоек', все индивидуально с нюансами.
