
12:09
Контент по этапу выписывания 'зачем' - поиску чистой мотивации, движущих силах, истинных желаниях, источниках энергии и вдохновения, чистых намерениях и понимании своих глубинных...
Чистая мотивация в технологии квантового смещения — это не попытка дожать старую реальность, а переход к...

Юлия Якимова объясняет, почему во время выписывания 'зачем' нельзя смещаться, если остаются социальные мотивы и формы. Нужно дописывать до чистой мотивации, где время исчезает, а возбуждение от новой...

В видео разбирается техника выписывания этапа 'зачем' для поиска чистой мотивации в квантовом смещении. Показывается, почему нельзя ранжировать мысли и нужно выгружать все мотивы, как фотографии из те...

В видео объясняется разница между мечтой и настоящим волновым состоянием, где исчезают все формы, социальные привязки и мысли. Преподаватель подчеркивает необходимость убрать 'зачем' и зрителей, чтобы...

В видео участница делится глубокими переживаниями о неприятии себя: не нравится внешность в зеркале, движения губ и головы во время презентаций. Она пробует выписывать мысли и запросы, но не может най...

В видео объясняется суть квантового смещения как процесса возврата к себе, где между вами и желаемой жизнью нет никого. Преподаватель подчеркивает важность чистой мотивации, когда вы создаете свою реа...

В видео объясняется этап выписывания 'зачем мне это' после выхода из старой реальности. Вы пишете все мотивы честно — от зависти и желания власти до мечты о красивой жизни, — чтобы выйти из текущей ре...

В видео разбирается, почему бесконечное дописывание 'зачем' к запросам приводит в тупик и не позволяет почувствовать истинное желание новой жизни. Объясняется, что чистая мотивация должна быть коротко...

В видео объясняется, как с помощью чистой мотивации открывается доступ к вантовому полю через уникальный квантовый код, меняющий ДНК и запускающий новое измерение реальности. Юлия делится наблюдениями...

В видео объясняется техника квантового смещения реальности через практику выписывания вопросов 'почему' и 'зачем'. Преподаватель описывает, как входить в состояние наблюдателя, искать новое сознание,...